Florencius, Amstelveen
Particulier onderwijs
De aanpak
De kinderen hebben tijdens het 10- uurtje, 5 dagen per week, keuze uit 2 fruitsoorten per dag of een kleine snack zoals bijv. gedroogd fruit, notenmix en maiswafel. Er hangt bij het fruit een schema met welke dag welk fruit er gegeten wordt. Tijdens de lunch staat er een schaal met snackgroenten zoals wortel, komkommer, tomaat en paprika.
De producten worden besteld via een supermarkt. Vaak kiezen we voor de buitenbeentjes. Wanneer er gekke vormen geleverd worden dan levert dat mooie situatie op.
We doen aanvullend mee met het EU-Schoolfruit- en groenteprogramma.
De voorbereiding en start
Bij de start van onze school hebben wij er voor gekozen om als school het 10-uurtje te verzorgen. Zo is er geen verschil tussen de kinderen. Ouders kunnen zich vinden in onze aanpak.
Succesfactor
Door deel te nemen aan het EU-Schoolfruit- en groenteprogramma leren kinderen ook nieuwe soorten kennen. Kinderen vragen bij bepaalde producten “Kunnen jullie dit ook een keer bestellen?”
Uitdagingen
In de winter is het soms lastig om te variëren.
Andere activiteiten
Wij maken gebruik van de lesmaterialen en tips van het EU-Schoolfruit- en groenteprogramma. Hier zou elke school tenminste 1 keer aan mee moeten doen.
